Química 3 WCB

  AVISO PARA LOS ALUMNOS QUE ACABAN DE VER ESTE SITIO, DEBEN REVISAR EL APARTADO DE DIAGNÓSTICO Y SEMANA DE REFORZAMIENTO, REALIZAR LAS ACTIVIDADES Y ENVIÁRMELAS POR CORREO PARA SEGUIR REGISTRANDO SUS TRABAJOS. 

     SEMANA DE REFORZAMIENTO 1  DEL 24 AL 28 DE AGOSTO 3° SECUNDARIA  Iniciar Química con aprendizajes clave de Física Presentación  Esta ficha tiene como principal finalidad ofrecerte actividades que te servirán para reforzar los conocimientos que adquiriste en el ciclo escolar pasado. Es importante enfatizar que el esfuerzo que pongas para consolidar estos aprendizajes esenciales, contribuirá significativamente al logro que tengas en este nuevo ciclo escolar 2020-2021 que comienzas y podrás ver que estos aprendizajes te servirán en tu vida cotidiana.  TEMA: Átomos, elementos, moléculas, mezclas y compuestos APRENDIZAJE Diferenciar entre átomos, elementos, moléculas, mezclas y compuestos. MATERIALES Cuaderno, herramientas digitales. INDICACIONES 1. Lee el siguiente texto y realiza una síntesis en un cuaderno que tengas del año pasado de mínimo una página (de un solo lado de la hoja). 2. Tomale una foto a tu trabajo y envíalo al correo electrónico   quimica3buchanan@gmail.com  con tu n

Estimado Estudiante de Educación Secundaria La presente evaluación diagnóstica tiene como finalidad indagar sobre los aprendizajes que has adquirido en el grado anterior, saber qué aprendiste y qué te falta aprender. Para lograr el propósito anterior y que este ejercicio apoye en fortalecer tus aprendizajes, es importante que tengas presente las siguientes recomendaciones: 1.- Recuerda que al responder las preguntas que aparecen en esta Evaluación Diagnóstica, estarás reconociendo aquellos aprendizajes que ya dominas, así como aquellos en los que requieres estudiar un poco más.  2. Es importante que leas con atención cada uno de los reactivos o preguntas, antes de contestar cualquiera de ellas, trata de comprender perfectamente lo que se te pide. 3. ·En cada uno de los reactivos encontrarás CUATRO opciones de respuesta, pero sólo puedes elegir una. 4. Si llegaras a identificar que algunos reactivos o preguntas son difíciles de contestar para ti, no te preocupes, esos reactivos que no t