ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO SEMANA 2. 31 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE

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TEMA
Energías renovables y sus beneficios

INDICACIONES

1. ESCRIBE EN TU CUADERNO LO SIGUIENTE:

Aprendizaje esperado: Describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios

Asignatura de repaso: Ciencias. Física

¿Qué vamos aprender?  

Valorarás los beneficios de utilizar energías renovables, limpias y alternativas a las obtenidas mediante la quema de combustibles fósiles.

2. OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y RESPONDE LAS 5 PREGUNTAS EN TU CUADERNO.

https://www.youtube.com/watch?v=mmDFW8vJw7U

  • ¿Qué son las energías renovables?

  • Escribe todas las energías que menciona el video.

  • Ilustra cada tipo de energía con 1 o 2 imágenes 

  • ¿Cómo la energía del sol se transforma en energía eléctrica?

  • Escribe 5 ejemplos en donde se use la energía eléctrica

3. Saca una foto de tu trabajo y envíalo a mi correo con nombre y grupo poniendo como titulo Actividades de reforzamiento semana 2. 

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TEMA 7. MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

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  INDICACIONES Escribe el aprendizaje esperado, el inicio, el desarrollo y las actividades del tema en tu cuaderno, no olvides poner fecha,  título  del tema y realiza las ilustraciones de cada método de separación de mezclas. Saca foto de tu trabajo y enviala por correo. Observa el video y responde las preguntas. TEMA:   MÉTODOS  DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS. APRENDIZAJE ESPERADO : Deduce métodos  de separación de mezclas con base en las propiedades   físicas|  de sus componentes. INICIO Los métodos  de separación de mezclas son los procesos físicos , que pueden separar los componentes que conforman las diferentes sustancias o materiales al unirse o mezclarse. De forma natural es muy difícil que las sustancias puras que constituyen una mezcla se separen. Para los químicos es fundamental obtener estas sustancias para identificar sus estructuras y sus propiedades físicas y químicas.  En química existen diferentes métodos para separar mezclas y los más  usuales son los siguientes: EVAPORACI
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TEMA 6. MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

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TEMA 8. DENSIDAD

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  INDICACIONES Escribe el aprendizaje esperado, el inicio, el desarrollo y las actividades del tema en tu cuaderno, no olvides poner fecha,  título  del tema y realiza las actividades que se te piden. Saca foto de tu trabajo y enviala por correo. TEMA:   DENSIDAD  APRENDIZAJE ESPERADO :   Conoce el concepto de densidad y aprende a calcular la densidad de diferentes materiales empleando la fórmula. INICIO La DENSIDAD se define como la cantidad de masa contenida en una unidad de volumen, también se puede definir como la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo. LA FÓRMULA PARA CALCULAR LA DENSIDAD ES LA SIGUIENTE: ESTA FÓRMULA ES LA MÁS COMÚN : TAMBIÉN SE OCUPA LA SIGUIENTE FÓRMULA EN DONDE LO ÚNICO QUE CAMBIA ES EL SÍMBOLO DE LA LETRA "D", COMO SE MUESTRA ACONTINUACIÓN:  En ambas fórmulas el significado de los símbolos es el siguiente: d = densidad                        p = densidad m = masa                                        m = masa v = volumen                 
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