ACTIVIDADES QUE DEBES ENTREGAR DE LA SEMANA 3, EL VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE

 1. PREGUNTAS DE APRENDE EN CASA DE CADA DIA QUE SE TRANSMITIÓ EL PROGRAMA DE QUÍMICA 


2. LAS PREGUNTAS QUE TU FORMULASTE E ILUSTRASTE DE LA SEMANA 3 DE REFORZAMIENTO DEL TEMA MOVIMIENTO 

(Revisa la pestaña o el apartado con el titulo "Semana 3 de reforzamiento", para que ubiques la actividad)

TE DEJO LAS PREGUNTAS DE APRENDE EN CASA QUE DEBERÁS ENTREGAR EL VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE, RESPONDELAS  EN TU CUADERNO, SACA FOTO Y ENVIALAS A MI CORREO, AL IGUAL QUE TUS PREGUNTAS DEL TEMA "MOVIMIENTO" DE LA SEMANA 3 DE REFORZAMIENTO.

NOTA: Las del jueves y viernes quedan pendientes, porque aun no se a transmitido el programa de televisión de la materia de química.

LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 

  • ¿Cómo se producen fuerzas en equilibrio?
  • ¿En qué otras situaciones del entorno puedes identificar que se presenta la inercia?
  • ¿Cómo se relacionan la fuerza, la masa y la aceleración?
  • ¿Cuáles son sus unidades de medida?
  • ¿Por qué se les llama fuerzas de acción y reacción?
  • ¿En qué objetos actúan?
  • ¿Cuál es la magnitud y sentido de estas fuerzas de acción y reacción?

  • Elige una interacción, por ejemplo, patear la pelota que está inmóvil en el suelo, para que expliques a qué se debe su estado de movimiento y sus cambios, a partir de las tres leyes de Newton. En tu explicación, elabora un esquema con flechas que representen las fuerzas que hayas identificado.

MARTES 8 DE SEPTIEMBRE

  • ¿Cómo se origina el magnetismo?
  • ¿Qué tienen en común materiales como el níquel, el hierro y el cobalto?
  • ¿Qué pasa con las propiedades magnéticas de un imán si lo dividimos en varios pedazos?
  • ¿Qué es un imán?
  • ¿Qué tienen que ver los electrones con el comportamiento de los imanes?
  • ¿Cómo se representa el campo magnético?
  • ¿Por qué el vidrio, el plástico o la madera no tienen propiedades magnéticas?
  • ¿Cómo explicas la relación entre la electricidad y el magnetismo?
  • ¿Cuál es la diferencia entre un imán y un electroimán?
  • ¿Conoces algunos aparatos o dispositivos que utilicen los electroimanes?
  • ¿Los imanes pueden producir corrientes eléctricas?
  • ¿De qué manera?

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