ACTIVIDADES QUE DEBES ENTREGAR EL VIERNES 13 DE NOVIEMBRE

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Las siguientes actividades son las que deberás entregar el viernes 13 de Noviembre.

1. EL TEMA 6. MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS, ESCRITO EN TU CUADERNO CONSIDERANDO LAS INDICACIONES QUE TE MENCIONE EN LA PUBLICACIÓN DE ESTE TEMA, SI NO LO HAS VISTO, DA CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE https://quimica3wcb.blogspot.com/2020/11/tema-6-mezclas-homogeneas-y-heterogeneas.html

2. ACTIVIDADES DE APRENDE EN CASA DE LA SEMANA DEL 9 AL 12 DE NOVIEMBRE, QUE TE MENCIONO MÁS ABAJO EN LA ENTRADA DE ESTA PUBLICACIÓN.

RECORDATORIO

  • HOY SOLO TE PUBLICARE LAS ACTIVIDADES DE APRENDE EN CASA  DEL LUNES 9 Y MARTES 10 DE NOVIEMBRE, LAS DEL 12 Y 13 DE NOVIEMBRE SERÁN PUBLICADAS EL VIERNES 13 DE NOVIEMBRE, HASTA QUE PASEN LA PROGRAMACIÓN DE ESTOS DÍAS.


  • SACA FOTO DE TUS TRABAJOS Y ENVÍA POR CORREO, PONIENDO TU NOMBRE, GRUPO, TEMA O FECHA DE SEMANA EN "ASUNTO", AL ENVIAR TU CORREO.

APRENDE EN CASA SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE

LUNES 9 DE NOVIEMBRE
TEMA: ¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

PREGUNTAS

1. ¿Cómo se lleva a cabo el enlace iónico?
2. ¿Qué son los aniones?
3. ¿Qué son los cationes?
4. Describe cómo se forma el enlace iónico del cloruro de sodio NaCl
5. ¿Qué son los electrolitos?

NOTA: Para responder las preguntas las puedes investigar en tu libro de texto o ver el video de la transmisión del tema dando clic en el siguiente enlace: 


MARTES 10 DE NOVIEMBRE
TEMA: ¿Compuestos iónicos o moleculares?

PREGUNTAS

1. ¿Qué elementos constituyen a las moléculas en un 98%?
2. ¿Qué elementos constituyen a las moléculas en un 2%?
3. ¿Qué es la glucosa?
4. Escribe las propiedades de los compuestos iónicos.
5. ¿Cómo clasificamos o sabemos, si una sustancia es iónica o molecular?

NOTA: Para responder las preguntas las puedes investigar en tu libro de texto o ver el video de la transmisión del tema dando clic en el siguiente enlace:https://youtu.be/LpI7EdHGwa0

REALIZA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU CUADERNO.


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TEMA 7. MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

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  INDICACIONES Escribe el aprendizaje esperado, el inicio, el desarrollo y las actividades del tema en tu cuaderno, no olvides poner fecha,  título  del tema y realiza las ilustraciones de cada método de separación de mezclas. Saca foto de tu trabajo y enviala por correo. Observa el video y responde las preguntas. TEMA:   MÉTODOS  DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS. APRENDIZAJE ESPERADO : Deduce métodos  de separación de mezclas con base en las propiedades   físicas|  de sus componentes. INICIO Los métodos  de separación de mezclas son los procesos físicos , que pueden separar los componentes que conforman las diferentes sustancias o materiales al unirse o mezclarse. De forma natural es muy difícil que las sustancias puras que constituyen una mezcla se separen. Para los químicos es fundamental obtener estas sustancias para identificar sus estructuras y sus propiedades físicas y químicas.  En química existen diferentes métodos para separar mezclas y los más  usuales son los siguientes: EVAPORACI
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TEMA 6. MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

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